专家提醒:孩子出现这些状况,可能是得了自闭症

日期: 2022-04-02 09:29:30
来源: 十堰晚报

4月2日是世界自闭症日。患有自闭症的儿童犹如天上的星星一样活在自己的世界里,无法与其他人建立正常的人际关系,难以适应和融入社会。十堰市人民医院儿科三病区主任李慧卉提醒,要从小关注孩子的异常表现,不要相信“贵人语迟”等不科学言论,警惕孩子患上自闭症。

贝贝(化名)在家人眼中是一个“乖”宝宝,一般不哭闹,也不特别黏爸爸妈妈,经常一个人都可以玩得很好,让家人特别省心。贝贝还“贵人语迟”,快两岁了也不怎么说话,家人和亲友说这是孩子在专心发育大脑,将来一定会非常聪明。

一次就医过程中,儿科医生却看出贝贝存在异常,建议家人带他到十堰市人民医院儿科三病区做一次检查。李慧卉用心观察贝贝表现,并详细询问贝贝在家的语言、行为情况,判断他有极有可能患上自闭症。

李慧卉介绍,自闭症又叫孤独症谱系障碍,是一组以社会交往障碍,言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣及重复刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病。一般3岁前起病,大约2/3的患儿出生后逐渐起病,约1/3的患儿经历1至2年正常发育后退行性起病,“自闭症在30年前属于一种罕见疾病,患病率在万分之十以下,但近30年来逐年增高,目前发病率已经超过糖尿病、艾滋病、癌症患儿数总和。”

据了解,《孤独症诊断观察量表》是诊断孤独症的标准之一,目前十堰市人民医院是全市唯一开展该项目的综合医疗机构。通过对照量表各项指标,对贝贝情况进行全面评估,李慧卉确诊贝贝患上典型的自闭症。

李慧卉介绍,自闭症的核心表现为社会交流和社会交往障碍、兴趣狭隘和重复刻板行为、感知觉异常、智力异常等。具体来说,可体现为语言上不会说话或说话迟,语言刻板、重复,鹦鹉学舌式语言,你我不分,自言自语、尖叫,不能深入对话等;语言之外缺乏目光对视、目中无人,独自嬉笑玩耍、不合作,不喜欢拥抱或避免与他人接触,不恰当的身体语言,难相处、不听指挥等;社会交往方面与周围环境融入度低,只喜欢自己玩耍,不与他人互动,该怕的不怕,不该怕的却害怕;反复重复刻板语言或行为,如转圈、摇晃等;特别喜欢某些声音,对一些声音特别恐惧,不怕痛、自伤;智商偏低或不均衡,或者机械记忆力超群等。其发病原因目前不明,一般认为与遗传因素、环境因素、神经系统异常、神经心理学异常等因素有关。

目前,尚无有效的药物可以治愈自闭症的核心症状,儿童自闭症的治疗不是病因的治疗,而是以教育干预为主,药物治疗为辅。自闭症患儿存在多方面的发育障碍及情绪行为异常,应根据患儿的具体情况,注重患儿脑功能发育的情况、社会适应、认知及语言情况采取教育干预、行为矫正、药物治疗等相结合的综合干预措施。

“研究表明,80%以上的自闭症患儿还患有注意缺陷多动障碍、焦虑、行为障碍、抑郁,45.0%—74.5%的患儿伴有发育迟缓,30%以上的患儿合并神经功能障碍和癫痫,成年后大多不适应社会或终生障碍。”李慧卉提醒,家长一定要密切关注孩子成长,一旦发现孩子偏离正常儿童的发育轨迹,一定要及时就医。“业内倡导轻诊断重干预,也就是说,只要孩子存在社会交往、交流问题,叫名反应差,理解执行指令差,就应尽快干预治疗,并非一定要确诊自闭症之后才引起重视。”李慧卉说。

据了解,十堰市人民医院儿科三病区是湖北省儿童康复定点机构,对包括自闭症在内的多种儿童神经系统疾病诊治有丰富经验,疗效明显。其中,主任医师白淑霞从事儿科工作30年,市内首家同时开展ADOS(自闭症诊断观察量表)和ADIR(自闭症诊断会谈问卷)自闭症确诊的评估技术,在治疗儿童自闭症方面有独到经验。李慧卉是康复医学与理疗学硕士、湖北省儿科医疗联盟神经专科联盟神经康复学组委员,从事临床、科研、教学工作15年,擅长各种发育迟缓、脑性瘫痪、儿童自闭症、多动症等疾病的评估、诊断和治疗。(记者 吕鑫 特约记者 马婷婷)

责任编辑: 段凌霄
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